{"id":2518,"date":"2018-02-09T13:52:20","date_gmt":"2018-02-09T16:52:20","guid":{"rendered":"http:\/\/fepale.org\/capacitacion\/?post_type=product&p=2518"},"modified":"2022-04-06T13:02:07","modified_gmt":"2022-04-06T16:02:07","slug":"curso-internacional-a-distancia-nutricion-del-rodeo-lechero-con-uso-de-excel","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/fepale.org\/capacitacion\/producto\/curso-internacional-a-distancia-nutricion-del-rodeo-lechero-con-uso-de-excel\/","title":{"rendered":"Nutrici\u00f3n del Rodeo Lechero con uso de Excel – Inicio 12 de Agosto 2019 (Modalidad a Distancia)"},"content":{"rendered":"

Presentaci\u00f3n:<\/h4>\n

Mediante el armado de un m\u00f3dulo completo de nutrici\u00f3n en Excel, podamos aprender el uso de Excel mucho m\u00e1s a fondo, con nuevas f\u00f3rmulas, funciones, macros, objetos, etc. Brindando, por supuesto, conceptos de uso cotidiano sobre los alimentos, sus valores nutricionales y sus aplicaciones.<\/p>\n

Se incluye adem\u00e1s una tabla con m\u00e1s de 120 alimentos y otra de requerimientos de distintas categor\u00edas de ganado bovino, cada uno con sus componentes detallados.<\/p>\n

El participante terminar\u00e1 el curso habiendo creado un m\u00f3dulo al que podr\u00e1 personalizar en funci\u00f3n de sus propias necesidades y que le permitir\u00e1 formular y guardar raciones o dietas, comparar alimentos, trabajar en funci\u00f3n de los requerimientos de distintas razas y categor\u00edas del ganado bovino, tanto lecheras como de carne, sobre ciertas hip\u00f3tesis de objetivos a lograr, plantear proyecciones para distintos rodeos y saber qu\u00e9 alimento nos provee, por ejemplo, la prote\u00edna bruta m\u00e1s econ\u00f3mica, etc.<\/p>\n

Permitiendo, adem\u00e1s, poder usar luego todo lo aprendido para crear nuevas aplicaciones o mejorar planillas ya existentes.<\/p>\n

Destinatarios: El curso est\u00e1 dirigido a productores, t\u00e9cnicos, agentes de extensi\u00f3n, administradores y estudiantes de carreras t\u00e9cnicas del sector agropecuario. Resaltando en forma espec\u00edfica que no es un curso te\u00f3rico de nutrici\u00f3n y que no pretendemos suplantar a un nutricionista, sino ense\u00f1ar a crear una herramienta pr\u00e1ctica en Excel para ayudar en la actividad lechera.<\/p>\n

Duraci\u00f3n: 8 semanas.<\/strong>
\nCarga horaria: 50 horas.<\/strong><\/p>\n

REQUISITOS PREVIOS:<\/strong> Se requiere tener alguna versi\u00f3n de Excel y el Acrobat Reader instalados en su PC y, adem\u00e1s, por lo menos tener uso cotidiano y conocimientos b\u00e1sicos de Excel como en temas como formatos de celdas, f\u00f3rmulas, uso de filtros y funciones b\u00e1sicas, etc.<\/p>\n

Contenido:<\/h4>\n

UNIDAD 1<\/strong><\/p>\n

Introducci\u00f3n, links a p\u00e1ginas de inter\u00e9s sobre nutrici\u00f3n, c\u00f3mo usar la tabla de alimentos (filtros, f\u00f3rmulas, etc.). Definici\u00f3n b\u00e1sica de cada componente (materia seca, prote\u00edna, fibra, etc.)<\/p>\n

UNIDAD 2<\/strong><\/p>\n

Creaci\u00f3n de un nuevo formulario y vinculaci\u00f3n a la tabla (nuevo objeto: el ComboBox)<\/p>\n

UNIDAD 3<\/strong><\/p>\n

Vinculaci\u00f3n de la composici\u00f3n de cada alimento, f\u00f3rmulas BUSCARV(), SUMAPRODUCTO(), SI(), formato condicional, etc.<\/p>\n

UNIDAD 4<\/strong><\/p>\n

Resetear el formulario: Grabar macros, editor de VBA, c\u00f3digo, etc.<\/p>\n

UNIDAD 5<\/strong><\/p>\n

Armado de dietas combinando alimentos, resultados, costo de dieta por animal, etc.<\/p>\n

UNIDAD 6<\/strong><\/p>\n

Planteo de objetivos y comparaci\u00f3n con las dietas y creaci\u00f3n de un panel de an\u00e1lisis de costos (formato condicional y f\u00f3rmulas l\u00f3gicas), incorporar la tabla de requerimientos.<\/p>\n

UNIDAD 7<\/strong><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el alimento m\u00e1s econ\u00f3mico en cada componente? Duraci\u00f3n de la dieta, costos por kms, etc. (f\u00f3rmulas con texto, rangos de celdas con nombres, f\u00f3rmula COINCIDIR (), imprimir y proteger celdas, etc.)<\/p>\n

UNIDAD 8 (optativa)<\/strong><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo guardar las dietas creadas y poder volver a usarlas? Tablas din\u00e1micas: uso de los insumos en las distintas mezclas, etc.<\/p>\n

Se provee, para comenzar, una planilla ya armada con m\u00e1s de 120 insumos\/alimentos, cada uno con su detalle de composici\u00f3n incluyendo, materia seca, prote\u00edna, fibra detergente neutra, energ\u00eda, calcio, f\u00f3sforo, etc. a la que se le podr\u00e1 modificar o agregar alimentos, componentes, etc. Y se explicar\u00e1n, en lenguaje simplificado, qu\u00e9 funci\u00f3n cumple cada uno de los componentes de los alimentos. Tambi\u00e9n, como entrega opcional se podr\u00e1n nombrar y guardar las dietas creadas para re utilizarlas, ya sea como base para armar otras o para compararlas entre ellas, etc.<\/p>\n

El trabajo planteado consiste en armar una planilla u hoja de c\u00e1lculo que sirva para poder plantear dietas, comparar insumos, analizar costos, determinar qu\u00e9 alimento nos proporciona el componente m\u00e1s econ\u00f3mico, plantear la duraci\u00f3n y costo total y diario de la dieta planteada, ver el costo de la dieta en litros de leche, etc. Esto se har\u00e1 mediante la entrega semanal del material instructivo (pueden ser una o m\u00e1s unidades cada semana), en formato PDF.<\/p>\n

Mientras que desarrollamos el trabajo planteado, vamos incorporando nuevas herramientas de Excel como: objetos Active X, macros, f\u00f3rmulas complejas anidadas, formatos condicionales, tablas din\u00e1micas, filtro, etc.<\/p>\n

En definitiva, la idea es que cada uno logre incorporar distintas herramientas a su trabajo diario, el profesional, que ya maneja los conceptos de nutrici\u00f3n, podr\u00e1 incorporar nuevas herramientas de Excel, el productor conceptos de nutrici\u00f3n y herramientas de Excel, etc., todo con el objetivo fundamental de que lo aprendido pueda luego usarse en nuestra actividad y en otras planillas o situaciones en que nos encontremos en adelante.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Modalidad:<\/h4>\n

On \u2013 line:<\/strong> El curso se realizar en modalidad a distancia (e \u2013 learning), v\u00eda internet.
\nAula Virtual:<\/strong> Se trabajar\u00e1 en una plataforma Web especialmente dise\u00f1ada para el curso (aula o plataforma virtual), desde donde se podr\u00e1 acceder a los documentos, videos, link de inter\u00e9s e interactuar con el docente y el resto de los participantes del curso.
\nForo:<\/strong> En la plataforma del curso funcionar\u00e1 un foro donde se podr\u00e1 mantener contacto con los participantes del mismo y con los docentes.
\nDocente:<\/strong> El tutor docente estar\u00e1 disponible para responder las dudas y consultas de los participantes, y para ampliar los contenidos en aquellos aspectos de inter\u00e9s.
\nHorarios:<\/strong> El curso es en modalidad asincr\u00f3nica, el participante puede acceder en los horarios que mejor le convenga, siempre respetando la cronolog\u00eda del curso.
\nTrabajos:<\/strong> En el desarrollo del curso se trabajar\u00e1 sobre ejercicios pr\u00e1cticos los que ser\u00e1n asistidos por el docente y se plantear\u00e1 un Trabajo Final de curso.<\/p>\n

Certificaci\u00f3n:<\/h4>\n

Aquel participante que apruebe las instancias de evaluaci\u00f3n recibir\u00e1:<\/p>\n